开元盛世是哪个朝代？开元盛世是哪个皇帝所创

开元盛世是唐朝李隆基皇帝开创的鼎盛时期，这一时期被史称为“开元盛世”。随着安史之乱的爆发，唐朝国势逐渐走向衰落。

李隆基在位44年，治国理念以道家思想为基调，注重文教。他在位前期政治清明，励精图治，任用贤能。这些举措使得大唐经济迅速发展，社会安定，经济繁荣，人口增多，国家财政收入稳定，唐朝进入了全盛时期，因当时年号为“开元”，故被史称为“开元盛世”。

为了增强国力，加大财政收入，唐玄宗进行了一系列的改革。他打击豪门士族，争夺土地劳力，改革封制度以减轻人民负担。他还打击佛教势力，淘汰僧尼，并致力于发展农业。在外交方面，他实行和解的民族政策，改善了民族关系，使国家得到进一步统一。这种和谐稳定的民族关系对社会稳定和经济发展起到了重要的促进作用。

由于唐玄宗采取了一系列积极的政治经济措施，加上广大人民的辛勤劳动，唐王朝在各方面都达到了极高的水平。国力空前强盛，社会繁荣促进了人口的大幅度增长。商业发达，国内交通四通八达，城市繁华。对外贸易不断增长，各国商人纷至沓来。唐朝人口达到八千万之多。可以说，封建社会在这一时期达到了全盛阶段。

科举制度是历代封建王朝选拔官吏的一种制度。古代科举制度的起源可以追溯到隋代。隋朝为了适应封建经济和政治关系的发展变化，加强中央集权，用科举制代替九品中正制。隋炀帝时开设进士科，以考试办法选取进士。到了唐代，科举制度逐渐完备，考试的科目包括常科和制科。明经和进士两科是常科的主要科目。唐代的科举制度为许多有才华的人提供了机会，许多宰相都是进士出身。

在科举制度的完备过程中，唐朝起到了重要的作用。考试的科目多样化，包括明经、进士、俊士等五十多种科目。明经和进士两科尤为重要。考试的内容包括经义、时务、诗赋等。考生来源也分为生徒和乡贡两种。经过一系列的考试后，登龙门者被称为状元或状头。这是当时知识分子追求的荣誉之一。考生们还会举行庆祝活动如探花宴并在慈恩寺的雁塔下题名以显其荣耀。这些活动也反映了当时社会的文化繁荣和人们的激情与追求。总的来说唐朝古代科举制度的完备为选拔人才提供了一个公正的平台也为文化的发展注入了新的活力。唐朝盛世，开元年间，孟郊曾作诗《登科后》，诗意盎然，描绘出春风得意、进士及第的盛景。那时的科举制度，不仅考察考试成绩，还需各名人士的推荐，以求真正选拔出才华横溢的人才。

常科登第后，考生们还需经过吏部的选试，合格后方能被授予官职。柳宗元进士及第后，因博学宏词，即刻被委任为“集贤殿正字”。若吏部考试落第，这些才子们则只能前往节度使处担任幕僚，再争取获得国家的正式委任。

韩愈的仕途之路便是一例。他考中进士后，三次选试均未能通过，不得不先担任节度使的幕僚，而后才踏入官场。可见，唐代的取士制度既有严格的考试，又注重名人的推荐，以求全方位地挖掘人才。

那时的考生们，为了吸引名人的目光，纷纷向他们投献自己的代表作。向礼部投的称为公卷，而向达官贵人投的则称为行卷。白居易便是通过向顾况投诗《赋得原上草》，从而崭露头角，受到老诗人的极力称赞。其中也不乏弄虚作假、欺世盗名之人。

这便是唐朝开元盛世的取士景象，一个充满才华与机遇的时代。若您想了解更多关于开元盛世的知识，敬请关注我们的频道，更多精彩内容等您来。